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止不住的笑聲

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這位全世界最放鬆的小朋友,剛畢業於台北的小學音樂班,在初步建立好手指後,一直聽見她爽朗的笑聲!

暑假上了第一堂手指建立課後,她要求爸媽繼續讓她上課,第二堂課,她感到手放鬆站在琴鍵上,下課時跟媽媽說:「就跟妳說這很重要啊!」

後來又推薦給他們班上一位彈得不錯的同學,嚴老師問她:「你同學彈得不錯了,為何叫他一定要來上課?」

她回答:「他手沒放鬆,彈再多,將來還不是一樣?!」(真是聰明無誤~~)

練習時她很堅持一定要完全放鬆,也一直觀察哪裏沒放鬆,一下就哇哇叫~~會叫才是對的!因為她真的發現到問題了,而以前的她就用手臂手腕硬撐著用力繼續練~~

對大人來說都很難這麼敏銳地關照,真是位天才小朋友!
於是當她能放鬆彈快後,可以看到她其它沒有彈的手指跟著鬆動、顫動,就跟拜拜肉一樣的放鬆晃動著⋯⋯(如果是用力彈,其它手指就會僵硬或亂翹)

真是全世界最放鬆的小朋友啊!

這一代小朋友真是臥虎藏龍、天資聰穎,記得以前,大家覺得用力是正常、彈到受傷叫用功⋯⋯這真是極大的錯誤觀念!

數年前跟前榮總復健科主任討論過彈琴放鬆,他說:「他觀看大師彈琴的姿勢,都是放鬆的!」

成為大師,放鬆這一步變得極其重要!


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手指流動狀態fingers-flow由Dawson 老師提出 這是一個超乎頭腦認知的狀態,「手指建立」後你能感受到放鬆沒有任何操控順應自然往前彈奏,這是Dawson 老師長年從氣功瑜珈,以及各式運動原理所發現,這一個創建具獨特性,也與傳統思維相違,也因此才能看到以往看不到如此大量成功的案例,甚至讓已受傷的學生再度彈琴,這將是鋼琴演奏的歷史轉戾點 更重要的是,這個方法已經以科學化清晰的步驟來實踐,讓大部分的人都可以經歷放鬆的最後流動狀態 所有影片皆由Dawson 及嚴老師用心拍攝,如有引用,請註明出處。
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